申論作為公務員考試科目中必考的科目之一,是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目,大家都聽過一句話,申論“抄”的好,分數少不了,然而許多考生都會覺得自己的答案不忍直視,或不在重點,或詞不達意,或語句不通順,那么高大上的答案怎樣得來的呢?其實,很多申論答案就隱藏在材料之中,回歸材料找準要點,作答時直接抄寫即可,下面中公教育教大家學習如何從材料中“抄”答案。
根據“給定資料1”,請你概括L省在人才的政治引領方面的主要舉措。(10分)
要求:全面、準確、有條理。不超過200字。
這道題目考察考生歸納概括能力,具體來說就是L省關于人才的政治引領的具體做法,政治引領其實是較為宏觀的一個詞語,簡單來說就是在政治方面的一些做法來增強人才的凝聚力、向心力,這一點在材料第一段也有明確解釋說明,大家不用擔心,也可以通過第二種手段明確找點方向,就是具體的做法,找準動賓結構,要求準確全面,有條理,都是常規要求。
L省是經濟大省、人才大省、開放大省,(基本情況介紹)遇到的矛盾問題更早更多。面對一系列難題,L省以習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關于人才工作重要論述為指導,(指導思想)緊緊圍繞“實現增人數和得人心有機統一”的總目標,(總目標)探索出了一條對人才的政治引領實效化的新路徑。(關鍵句,人才政治引領的新路徑,下文必定會有對此句的延伸解釋說明)
L省始終堅持黨管人才這一根本原則,著力構建權責明確、務實管用的組織架構。堅持一把手抓、抓一把手,省委書記批示要求“認真落實黨的知識分子政策,加強政治引領”,各級黨委(黨組)都把加強對人才的政治引領作為“書記項目”。2018年,L省調整了機構布局,進一步整合了人才工作的相關力量,明確了對人才的政治引領職能職責。
堅持黨管人才,構建組織架構,堅持一把手抓、抓一把手,各級黨委明確“書記項目”,調整機構布局,整合力量。
通過簡單的要點梳理,我們不難發現這兩段構成總分關系,在上段結尾句明確暗示人才的政治引領方面的舉措(新路徑),下段具體說明,堅持黨管人才,構建架構,堅持一把手抓到“書記項目”都是對黨管人才的解釋,后半段是對組織架構的調整優化,整合力量,不難發現,段落內部構成總分關系,最后一句是效果描述,故此,我們可以得出這段要點為: 堅持黨管人才,構建組織架構,堅持一把手抓、抓一把手,各級黨委明確“書記項目”,調整機構布局,整合力量。
進一步優化可得:組織引領。堅持黨管人才,構建組織架構,落實主體責任,調整機構布局,整合力量,明確職責。
各位同學,申論本身就是考察大家處理文字材料的能力,很多得分要點其實都藏在我們的材料當中,所謂材料是“寶庫”,相信大家經過一段時間的學習積累,細致審題,梳理材料,就一定能夠大浪淘沙,點石成金!
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